Smo edini oddelek otrok iz vrtca, ki imamo možnost in srečo, skozi pravljico ugotavljati stanje v naravi. Poučna in zanimiva vsebina daje otroku veliko možnosti opazovanja, raziskovanja, poglabljanja stanja v naravi. Naše ugotovitve so včasih bile žalostne. Otrok se je čudil nad nemarnostjo. Ugotavljal je kaj pomeni izraz NEMAREN. Veliko razlag za nemarnost je našel.
Nenehni sprehodi v gozd, ob in skozi gozd, jih je navdajal z iskanjem možnosti nekaj novega, nekaj kar ni vsakemu dano. Tako ima otrok skozi projekt možnost spoznati gozd, kot dom živalim, drevesom, plodovom. Sam najde mir in ustvarjalnost v gozdu. Nam pa je gozd dal veliko več. Prostor, kjer ob hrastu beremo zgodbo. Nekaj posebnega je to zanje. Zazrti v poslušanje doživljajo mir in tišino gozdnega prostora. Veliko navdihov najdemo v gozdu , ki jih izražamo skozi področja v projektu. Otroci so navdušeni nad zunanjo ilustracijo knjige. Prava gozdna je, pisana in ustvarjalna. Tudi notranja, nedokončana ilustracija, jim daje velike možnosti ustvarjanja. V igralnico smo si prinesli del gozda. Nastal je plakat s hrastom. Pod hrast pa dajemo izdelke, ki nastajajo iz posameznih delov zgodbe. To so gobe, živali, ki so jih otroci naredili. Ob nastajanju prizorišča, imajo otroci imajo možnost zgodbo podoživljati. Z gobami in živalmi se igrajo, komunicirajo in obnavljajo zgodbo. Zgodbo spremljajo tudi starši. Ker smo želeli vedeti veliko več o drevesih, smo povabili tudi naravovarstvenika, ki nam je obogatil znanje o gozdu in drevesih. Spoznali smo tudi delo gozdarja. Veselimo se nadaljnjega dela. Obiske in sprehode v gozdu beležimo tudi s simboli na simbolni sliki.
|